aktinyum
isimÇekirdeğinde 89 proton bulunan, Ac simgesiyle gösterilen radyoaktif metal element.
Sözcüklerle büyüyen
bir öğrenme yolculuğu.
Doğayı tanımak, birlikte yaşamak, araştırmak ve düşüncelerini anlatmak için. Sözcüklerin anlamlarını düzeyine göre keşfet; gerçek metinlerde nasıl kullanıldıklarını gör.
2316 madde · 4113 anlam · 4144 derlem tanığı

SÖZCÜKLERİ KEŞFET
Çekirdeğinde 89 proton bulunan, Ac simgesiyle gösterilen radyoaktif metal element.
Bir amaçla yapılan iş veya etkinlik.
Bir kişinin veya topluluğun gerçekleştirdiği eylem ve etkinlik.
Tiyatroda, filmde veya dizide rol canlandıran erkek oyuncu.
Sahne ve görüntü sanatlarında bir karakteri canlandıran erkek sanatçı.
Davranışların iyi ve kötü bakımından değerlendirilmesine ilişkin ilkeler alanı; ahlak.
Sahne veya kamera karşısında bir kişiyi canlandırma işi ve mesleği.
Tiyatro, sinema veya dizilerde rol alan kadın oyuncu.
Sahne ya da görsel anlatı yapımlarında bir karakteri canlandıran kadın oyuncu.
Günün olayları ve ilgi çeken güncel konuları.
İçinde bulunulan dönemin gündeminde yer alan olayları ve konuları topluca belirten söz.
Geçmişteki jeolojik olayların, bugün gözlenen süreçlere bakılarak açıklanabileceğini savunan görüş.
İçinde bulunulan dönemde gündemde olan.
Güncel olay ve gelişmelerle ilgili olup yaşanılan dönemde önem veya ilgi taşıyan.
İçinde bulunulan dönemde yeniden ilgi görüp gündeme gelmek.
Belirli bir dönemde güncellik kazanarak tartışma ve ilgi odağına girmek.
Vücudun belirli noktalarına ince iğneler uygulanmasına dayanan bir sağlık uygulaması.
Sesin oluşumunu, ortamlarda yayılmasını ve maddeyle etkileşmesini inceleyen fizik alanı; ses bilimi.
Sesin nasıl oluştuğunu ve yayıldığını araştıran bilim alanı.
Hastalık veya belirtilerin kısa sürede ortaya çıkıp geliştiğini belirten tıp terimi.
Adın, cümlede fiilin belirli nesnesi olduğunu gösteren durum; Türkçede çoğunlukla -(y)ı, -(y)i, -(y)u, -(y)ü ekleriyle belirtilir.
Elektrik enerjisini depolayan ve yeniden doldurulabilen güç kaynağı.
Enerjiyi kimyasal yolla depolayıp gerektiğinde elektrik olarak sağlayan, yeniden şarj edilebilen düzenek.
Elektrik enerjisini depolayıp gerektiğinde veren, yeniden doldurulabilen araç.
Elektrik enerjisini kimyasal biçimde depolayıp elektrik olarak geri verebilen, yeniden şarj edilebilir düzenek.
Balıkların yaşaması ve izlenmesi için suyla doldurulan cam kap.
Su canlılarını beslemek ve gözlemlemek için uygun koşullarla hazırlanan, çoğunlukla camdan yapılmış kap.
Su canlılarının yaşam koşullarını koruyarak bakım ve gözlemlerine olanak veren saydam yüzeyli kap veya düzenek.
Denizde yaşayan, iri gövdeli ve gümüş renkli bir balık.
Kıyı sularında yaşayan, küçük pullu, güçlü ve iri bir deniz balığı.
İstavritgillerden, yanlardan basık gümüş renkli gövdesi ve dalgalı yan çizgisiyle ayırt edilen kıyısal deniz balığı; Lichia amia.
Vücudun mikroplara ve yabancı maddelere karşı savunmasına katılan kan hücresi.
Bağışıklık yanıtında görev alan, farklı savunma işlevleri bulunan lökosit hücrelerinin genel adı.
Bembeyaz ve temiz görünüşlü.
Beyazlığı ve duruluğu pekiştirilerek belirtilen.
HgCl₂ formüllü cıva(II) klorürün eski adı; beyaz kristaller oluşturan, çok zehirli bir bileşik.
Kırmızı renkte olan.
Canlı kırmızı rengi belirten.
Parlak veya belirgin kırmızı tonu anlatan renk sözü.
Atom numarası 13 olan alüminyum elementinin, A büyük ve l küçük yazılan Al simgesi.
Birden fazla rengin karışımını veya renk çeşitliliğini taşıyan.
Genellikle serin, temiz sularda yaşayan, gövdesinde benekler bulunan balık.
Çoğunlukla serin ve oksijence zengin sularda yaşayan, benekli gövdeli çeşitli balıklara verilen ad.
BİRİKEREK BÜYÜYEN SÖZLÜK
Düzeyi her anlam için ayrı öneriyoruz. Yakın çevredeki somut anlamlardan bilimsel ve soyut anlamlara ilerliyoruz. Örneğin bitkinin kökü ile bir sözcüğün kökü aynı öğrenme amacına hizmet etmiyor.
Yakın çevreyi tanıma, birlikte yaşama ve öğrenme alışkanlıkları.
Araştırma yapma, bilgiyi karşılaştırma ve kavramlar arasında ilişki kurma.
Soyut düşünme, bilimsel açıklama ve eleştirel okuma.
Tanımlar, öğrenme amaçları ve düzey önerileri BİTİGÇİ özgün içerik üretimi kapsamında hazırlanır. Düzeyler sınıf bantlarına göre başlangıç önerisidir; her öğrencinin sözcük deneyimi farklıdır. Sözcük sıklığı tek başına düzey belirlemez; anlamın somutluğu, gerekli ön bilgi ve öğrenme amacı birlikte değerlendirilir.
Tanıklar Bitigçi derlemindeki cümlelerden seçilir. Alıntı, kaynağı ve derlem cümle numarasıyla gösterilir. Yalnız noktalama çevresindeki boşluklar okunabilirlik için düzenlenir; cümlenin bir bölümü seçilmişse belirtilir. Tanıklardaki dil, yazıldığı kaynağın dilidir.
Özgün çizim ve animasyonlar öğrenmeye yardımcı olmak için hazırlanır; kaynak metinden alıntı sayılmaz. Görseller alternatif metinle, animasyonlar durdurma ve adımlama denetimleriyle sunulur.
Sınıf bantları için: MEB İlkokul Türkçe, MEB Ortaokul Türkçe ve öğretim programları.
/karşılaştır umut ile ümit