ayran
isimYoğurdu suyla karıştırarak yaptığımız içecek.
Yoğurdun suyla inceltilip karıştırılmasıyla hazırlanan, bazen tuz eklenen içecek.
Yoğurdun suyla seyreltilip homojen biçimde karıştırılmasıyla elde edilen süt ürünü içecek.
Sözcüklerle büyüyen
bir öğrenme yolculuğu.
Doğayı tanımak, birlikte yaşamak, araştırmak ve düşüncelerini anlatmak için. Sözcüklerin anlamlarını düzeyine göre keşfet; gerçek metinlerde nasıl kullanıldıklarını gör.
2316 madde · 4113 anlam · 4144 derlem tanığı

SÖZCÜKLERİ KEŞFET
Yoğurdu suyla karıştırarak yaptığımız içecek.
Yoğurdun suyla inceltilip karıştırılmasıyla hazırlanan, bazen tuz eklenen içecek.
Yoğurdun suyla seyreltilip homojen biçimde karıştırılmasıyla elde edilen süt ürünü içecek.
Çevresindekileri anlamadan, şaşkınca izlediği düşünülen kişi için kullanılan küçümseyici söz.
Algılayışı veya davranışı yetersiz görülen kişiyi alık ve şaşkın olarak niteleyen, küçümseyici argo söz.
Birinden hemen hoşlanan ve bu ilgisi çabuk değişebilen.
Birine çabucak gönül veren ve bu ilgiyi kısa sürede başka birine yöneltebilen.
Birbirinden farklı olan.
Aynı olmayan, birbirinden farklı özellik taşıyan.
Karşılaştırılan ögelerden bağımsız olarak ayırt edilebilen, farklı.
Söylenene ek olarak.
Önceki bilgiye yeni bir nokta eklendiğini gösteren bağlayıcı söz.
Herkese tanınmayan özel hak veya imkân.
Bir kişi ya da gruba, diğerlerinden farklı olarak sağlanan özel hak, kolaylık veya üstün konum.
Aralarında boşluk bulunan, birbirine bitişmeyen.
Fiziksel olarak birbirinden ayrı duran veya aralarında mesafe bulunan.
Genel kuraldan ayrı tutulan, ötekilere uygulanan kurala uymayan.
Benzerleri için geçerli olan ortak düzenin dışında kalan veya ayrı bir uygulamaya konu olan.
Genel durumun dışında kalan, başka türlü olan örnek veya durum.
Bir genellemenin, kuralın veya ortak özelliğin kapsamı dışında kalan durum ya da örnek.
Benzerleri arasında kendine özgü niteliğiyle belirgin biçimde ayrılan.
Hiçbirini dışarıda bırakmadan, istisna olmaksızın.
Toprak altında yayılan gövdeleriyle çabuk çoğalan bir ot.
Buğdaygillerden, uzun ve dar yaprakları bulunan, yer altındaki sürünücü gövdeleriyle yayılan çok yıllık ot.
Poaceae familyasından, rizomlarıyla hızla yayılan ve başak biçiminde çiçek durumu taşıyan Elymus repens türü.
Birlikte bulunan kişilerin artık bir arada olmaması.
Bir yakınlık, birliktelik veya ortak yaşam durumunun sona ermesi ya da kesintiye uğraması.
Birlikte bulunduğu kişilerden uzaklaşıp başka bir yere gitmek.
Bulunulan yer veya topluluktan uzaklaşarak birlikte bulunma durumunu sona erdirmek.
Adın -dan, -den, -tan veya -ten ekiyle ayrılma ya da çıkış bildiren biçimi.
Ad veya ad görevindeki sözün -DAn ekiyle kazandığı; çıkış, kaynak, neden ve karşılaştırma gibi ilişkiler kurabilen dil bilgisel durum.
İki şeyin farklı yönlerini belirleme.
Varlık veya kavramları özelliklerine göre birbirinden ayırma işlemi ya da aralarındaki fark.
İnsanlara kişisel veya toplumsal özellikleri nedeniyle haksız biçimde farklı davranan.
Kişi veya grupları belirli kimlik ve özellikleri nedeniyle eşit hak ve olanaklardan yoksun bırakan tutum gösteren.
Benzer şeyleri özelliklerine göre birbirinden ayırıp farklılıklarını belirlemek.
Hücrelerin belirli görevleri yerine getirmeye uygun yapı ve işlev özellikleri kazanarak uzmanlaşması.
Özellikleri bakımından başkalarından farklı duruma gelmek.
Birbirine benzer veya ortak durumdaki ögeler, ayırt edici özellikler kazanarak farklılaşmak.
Bir şeyi fark etmek.
Bir varlığı, durumu veya değişikliği algılayıp bilincine varmak.
Bir bütünün genel görünüşünden ayrı olarak ele alınabilen küçük bilgi veya özellik.
Bir konunun küçük noktalarını da ele alan.
Bir bütünü yalnız genel çizgileriyle bırakmayıp alt ögeleri ve ilişkileriyle inceleyen.
Birbirinden farklı özellikler taşıyan öğelerden oluşmuş, tek türden olmayan.
BİRİKEREK BÜYÜYEN SÖZLÜK
Düzeyi her anlam için ayrı öneriyoruz. Yakın çevredeki somut anlamlardan bilimsel ve soyut anlamlara ilerliyoruz. Örneğin bitkinin kökü ile bir sözcüğün kökü aynı öğrenme amacına hizmet etmiyor.
Yakın çevreyi tanıma, birlikte yaşama ve öğrenme alışkanlıkları.
Araştırma yapma, bilgiyi karşılaştırma ve kavramlar arasında ilişki kurma.
Soyut düşünme, bilimsel açıklama ve eleştirel okuma.
Tanımlar, öğrenme amaçları ve düzey önerileri BİTİGÇİ özgün içerik üretimi kapsamında hazırlanır. Düzeyler sınıf bantlarına göre başlangıç önerisidir; her öğrencinin sözcük deneyimi farklıdır. Sözcük sıklığı tek başına düzey belirlemez; anlamın somutluğu, gerekli ön bilgi ve öğrenme amacı birlikte değerlendirilir.
Tanıklar Bitigçi derlemindeki cümlelerden seçilir. Alıntı, kaynağı ve derlem cümle numarasıyla gösterilir. Yalnız noktalama çevresindeki boşluklar okunabilirlik için düzenlenir; cümlenin bir bölümü seçilmişse belirtilir. Tanıklardaki dil, yazıldığı kaynağın dilidir.
Özgün çizim ve animasyonlar öğrenmeye yardımcı olmak için hazırlanır; kaynak metinden alıntı sayılmaz. Görseller alternatif metinle, animasyonlar durdurma ve adımlama denetimleriyle sunulur.
Sınıf bantları için: MEB İlkokul Türkçe, MEB Ortaokul Türkçe ve öğretim programları.
/karşılaştır umut ile ümit