Ortaokul · 5–8. sınıfAraştırma ve düşünme
Bilgi toplama
Bir varlığı, olayı veya değişimi bilgi edinmek amacıyla duyularla ya da araçlarla dikkatle izleme.
Ne için öğreniyoruz?
Gördüğünü ve ölçtüğünü kaydetmek; gözlem ile tahmini birbirinden ayırmak.
Gerçek bir metinde
Yaptığınız tahminler gözlemlerinizle uyum gösterdi mi?
Önceden yapılan tahminlerin gözlenen sonuçlarla karşılaştırılması isteniyor.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Dikkatli izlemeyi amaçlı bilgi toplama ve kayıt tutma alışkanlığına dönüştürür.