İlkokul · 1–4. sınıfOkuma ve anlatma
Dil ve anlatım
Kubbe ve minare gibi yüksek yerlerin tepesine takılan süs.
Ne için öğreniyoruz?“alem”: Sözcüğün tanımdaki temel özelliğini bir günlük yaşam örneğiyle açıklamak.
Gerçek bir metinde
Türbe kubbesinin üzerinde ise Sultan II. Mahmut'un saltanat sembolü haline gelen güneş sembolü şeklinde bir alem yer almaktadır.
N.çiçek Akçıl Harmankaya · Köprü Köşklerine Bir Örnek: Edirne Mecidiye Köprüsü Kitabe Ve Seyir Köşkü · 2022Derlem cümlesi 352168671Bu cümledeki “alem” biçimi, tanımda belirtilen anlamı örnekler.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Somut, gündelik bir özellikten hareketle temel sözcük edinimi.
Ortaokul · 5–8. sınıfOkuma ve anlatma
Dil ve anlatım
Kubbe, minare veya sancak direğinin tepesine yerleştirilen, çoğunlukla metalden yapılmış simgesel süs.
Ne için öğreniyoruz?“alem”: Sözcüğün bu anlamını farklı bir cümlede kullanıp bağlamla ilişkisini açıklamak.
Gerçek bir metinde
Türbe kubbesinin üzerinde ise Sultan II. Mahmut'un saltanat sembolü haline gelen güneş sembolü şeklinde bir alem yer almaktadır.
N.çiçek Akçıl Harmankaya · Köprü Köşklerine Bir Örnek: Edirne Mecidiye Köprüsü Kitabe Ve Seyir Köşkü · 2022Derlem cümlesi 352168671Bu cümledeki “alem” biçimi, tanımda belirtilen anlamı örnekler.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Bilinen kavramlar arasında ilişki kurarak bağlamdaki anlamı belirleme.
Lise · 9–12. sınıfOkuma ve anlatma
Dil ve anlatım
Mimari örtülerin ve sancak gönderlerinin tepesini tamamlayan; hilal, lale, güneş gibi biçimler alabilen, çoğunlukla madeni tepelik.
Ne için öğreniyoruz?“alem”: Sözcüğün bu anlamındaki ayırt edici özellikleri belirleyip kullanımını gerekçelendirmek.
Gerçek bir metinde
Türbe kubbesinin üzerinde ise Sultan II. Mahmut'un saltanat sembolü haline gelen güneş sembolü şeklinde bir alem yer almaktadır.
N.çiçek Akçıl Harmankaya · Köprü Köşklerine Bir Örnek: Edirne Mecidiye Köprüsü Kitabe Ve Seyir Köşkü · 2022Derlem cümlesi 352168671Bu cümledeki “alem” biçimi, tanımda belirtilen anlamı örnekler.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Kavramın ayırt edici özelliklerini ve kullanım sınırlarını çözümleme.
Tanım ve öğrenme amaçları: Bitigçi editoryal çalışması. Son düzenleme: 2026-09-09.
Bitigçi