İlkokul · 1–4. sınıfMatematik ve dil
Matematik ve dil
Bir kişiyi veya şeyi belirtmek için kullandığımız söz.
Ne için öğreniyoruz?Varlık ile ona verilen sözü ayırmak.
Gerçek bir metinde
Naglfar'dı bu geminin adı.
A. S. Byatt - Ragnarök Tanrıların Alacakaranlığı.temiz.txtDerlem cümlesi 3337841Bir geminin hangi sözle anıldığı belirtiliyor.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Günlük bir durumdan hareketle temel sözcük öğrenimi; varlık ile ona verilen sözü ayırmak.
Ortaokul · 5–8. sınıfMatematik ve dil
Matematik ve dil
Bir varlığı veya kavramı dilde belirtmeye ve başkalarından ayırmaya yarayan sözcük veya söz grubu.
Ne için öğreniyoruz?Adlandırmanın ayırt etme işlevini açıklamak.
Gerçek bir metinde
Naglfar'dı bu geminin adı.
A. S. Byatt - Ragnarök Tanrıların Alacakaranlığı.temiz.txtDerlem cümlesi 3337841Belirli gemiyi tanıtan özel ad veriliyor.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Bağlam, karşılaştırma ve neden-sonuç ilişkisi kurma; adlandırmanın ayırt etme işlevini açıklamak.
Lise · 9–12. sınıfMatematik ve dil
Matematik ve dil
Bir varlık ya da kavrama dilsel olarak gönderimde bulunmayı sağlayan adlandırma.
Ne için öğreniyoruz?Adlandırılan varlıkla dilsel gösterge arasındaki ilişkiyi incelemek.
Gerçek bir metinde
Naglfar'dı bu geminin adı.
A. S. Byatt - Ragnarök Tanrıların Alacakaranlığı.temiz.txtDerlem cümlesi 3337841Tanık, bir nesnenin kendine özgü adlandırılmasını gösteriyor.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Kavramsal ayrım, soyutlama veya alan dilini yorumlama; adlandırılan varlıkla dilsel gösterge arasındaki ilişkiyi incelemek.
Tanım ve öğrenme amaçları: Bitigçi editoryal çalışması. Son düzenleme: 2026-09-09.