← Sözcüklere dönBİTİGÇİ OKUL SÖZLÜKLERİ
açık hava
isim
İlkokul · 1–4. sınıfDoğa ve bilim
Doğa ve çevre
Üzeri çatıyla kapalı olmayan dış ortam.
Ne için öğreniyoruz?“açık hava”: Sözcüğün tanımdaki temel özelliğini bir günlük yaşam örneğiyle açıklamak.
Gerçek bir metinde
Açık havada, güneşte sıcaklık hüküm sürüyordu; bu sıcaklığın, hâlâ hissedilen sabah ayazının dinçleştirici serinliği ile karışması özellikle hoştu.
Savas ve Baris - Lev Nikolayevic Tolstoy.temiz.txtDerlem cümlesi 100504695Bu cümledeki “Açık havada” biçimi, tanımda belirtilen anlamı örnekler.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Somut, gündelik bir özellikten hareketle temel sözcük edinimi.
Ortaokul · 5–8. sınıfDoğa ve bilim
Doğa ve çevre
Bina gibi kapalı yerlerin dışındaki doğal hava ortamı.
Ne için öğreniyoruz?“açık hava”: Sözcüğün bu anlamını farklı bir cümlede kullanıp bağlamla ilişkisini açıklamak.
Gerçek bir metinde
Açık havada, güneşte sıcaklık hüküm sürüyordu; bu sıcaklığın, hâlâ hissedilen sabah ayazının dinçleştirici serinliği ile karışması özellikle hoştu.
Savas ve Baris - Lev Nikolayevic Tolstoy.temiz.txtDerlem cümlesi 100504695Bu cümledeki “Açık havada” biçimi, tanımda belirtilen anlamı örnekler.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Bilinen kavramlar arasında ilişki kurarak bağlamdaki anlamı belirleme.
Lise · 9–12. sınıfDoğa ve bilim
Doğa ve çevre
Üstü ve çevresi bir yapı tarafından kapatılmamış dış ortam.
Ne için öğreniyoruz?“açık hava”: Sözcüğün bu anlamındaki ayırt edici özellikleri belirleyip kullanımını gerekçelendirmek.
Gerçek bir metinde
Açık havada, güneşte sıcaklık hüküm sürüyordu; bu sıcaklığın, hâlâ hissedilen sabah ayazının dinçleştirici serinliği ile karışması özellikle hoştu.
Savas ve Baris - Lev Nikolayevic Tolstoy.temiz.txtDerlem cümlesi 100504695Bu cümledeki “Açık havada” biçimi, tanımda belirtilen anlamı örnekler.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Kavramın ayırt edici özelliklerini ve kullanım sınırlarını çözümleme.
Tanım ve öğrenme amaçları: Bitigçi editoryal çalışması. Son düzenleme: 2026-09-09.
Bitigçi