Ortaokul · 5–8. sınıfOkuma ve anlatma
Dil ve anlatım
Pek konuşmayan, sessiz duran; edebî anlatımda kullanılan bir niteleme.
Ne için öğreniyoruz?“ağızsız”: Sözcüğün bu anlamını farklı bir cümlede kullanıp bağlamla ilişkisini açıklamak.
Gerçek bir metinde
Bu dilsiz ağızsız varlığıma yirmi dakika sonra katlanamaz oldular.
Anna Seghers - Transit.temiz.txtDerlem cümlesi 4835891Bu cümledeki “ağızsız” biçimi, tanımda belirtilen anlamı örnekler.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Bilinen kavramlar arasında ilişki kurarak bağlamdaki anlamı belirleme.
Lise · 9–12. sınıfOkuma ve anlatma
Dil ve anlatım
Sessiz ve itiraz etmeden duran kimseyi veya onun davranışını anlatan mecazlı niteleme.
Ne için öğreniyoruz?“ağızsız”: Sözcüğün bu anlamındaki ayırt edici özellikleri belirleyip kullanımını gerekçelendirmek.
Gerçek bir metinde
Bu dilsiz ağızsız varlığıma yirmi dakika sonra katlanamaz oldular.
Anna Seghers - Transit.temiz.txtDerlem cümlesi 4835891Bu cümledeki “ağızsız” biçimi, tanımda belirtilen anlamı örnekler.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Kavramın ayırt edici özelliklerini ve kullanım sınırlarını çözümleme.
Tanım ve öğrenme amaçları: Bitigçi editoryal çalışması. Son düzenleme: 2026-09-09.
Bitigçi