Ortaokul · 5–8. sınıfOkuma ve anlatma
Dil ve anlatım
Yavaş ve güçlükle ilerleyerek.
Ne için öğreniyoruz?“ağır aksak”: Sözcüğün bu anlamını farklı bir cümlede kullanıp bağlamla ilişkisini açıklamak.
Gerçek bir metinde
Dinlene dinlene cipe kadar ağır aksak yürüdüler.
Michael Ondaatje İngiliz Casus Can YayınlarıDerlem cümlesi 238257236Bu cümledeki “ağır aksak” biçimi, tanımda belirtilen anlamı örnekler.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Bilinen kavramlar arasında ilişki kurarak bağlamdaki anlamı belirleme.
Lise · 9–12. sınıfOkuma ve anlatma
Dil ve anlatım
Hareketin veya sürecin düşük hızla ve kesintili bir düzenle sürdüğünü belirten ikileme.
Ne için öğreniyoruz?“ağır aksak”: Sözcüğün bu anlamındaki ayırt edici özellikleri belirleyip kullanımını gerekçelendirmek.
Gerçek bir metinde
Dinlene dinlene cipe kadar ağır aksak yürüdüler.
Michael Ondaatje İngiliz Casus Can YayınlarıDerlem cümlesi 238257236Bu cümledeki “ağır aksak” biçimi, tanımda belirtilen anlamı örnekler.
Bu anlamın düzey gerekçesi
Kavramın ayırt edici özelliklerini ve kullanım sınırlarını çözümleme.
Tanım ve öğrenme amaçları: Bitigçi editoryal çalışması. Son düzenleme: 2026-09-09.